- Méthode
- Atelier des Parents
- AP Comm / Faber & Mazlish
- Docteur Sophie BenkEmoun psychologue Nadege Larcher
- Médecin psychologue Haïm Ginott
7 ANS D’EXPERIENCE
Du recul sur la méthode
Environnement & situation
L’évolution des notions d’éducation, de le pédagogie et même des lois (interdiction de la fessée), liée aux nouvelle approches en psychologie moderne et aux découvertes des neuro-sciences, laisse souvent les parents en désarrois face à leur nouvelle progéniture ou face à leurs adolescent..
- Bienveillance ou laxisme ?
- Autorité ou dictature ?
- Comment s’y retrouver ?
Besoins Par Univers
Les parents des jeunes enfants ont besoin d’être accompagnés dans cette nouvelle aventure de la parentalité.
Nombreux sont ceux qui ont peur de mal faire et qui ne savent pas se faire confiance.
Les parents d’adolescents ont besoin d’être écoutés face à leurs difficultés.
- Tous ont besoin de clés afin de pouvoir choisir leur propre modèle éducatif.
- Tous ont besoin aussi de réaliser qu’ils ne sont pas seuls dans leur situation.
Ateliers
- Prise de conscience par des jeux de rôle.
- Des apports théoriques
- Des clés outils et des astuces pour s’en sortir concrètement et au quotidien.
- Des exercices de mise en pratique en atelier.
- Un espace de paroles si on le souhaite, pour se sentir moins seul.
- Un cahier pour soi, pour partager en famille, pour réviser ou préparer les rencontres, et des communications motivantes tout au long de cette période de découverte.
7 rencontres
- Prise de conscience de ma situation de parents, de mon rôle, de ce qu’est être un petit enfant ou un ado : il n’y a ni enfant parfait, ni parent parfait.
- Les émotions : qu’est-ce que c’est ? Comment le cerveau fonctionne t-il ? Comment j’aide mon petit à les apprivoiser ? Comment peut-on les accueillir ? Comment écouter un ado ?
- Je pose des repères pour mon petit enfant et comment les mettre en place avec bienveillance et efficacité. Je pose un cadre pour mon ado. Comment fixer les règles ?
- Alternatives à la punition chez le jeune enfant et conséquences éducatives.
- La confiance en soi : se sentir capable
- La vision de soi : se sentir valable
Organisation & tarification
1 ou 2 ateliers « petite enfance » / an
1 ou 2 ateliers « com’ ados » / an
Comprenant chacun
7 séances réparties sur 4 mois
Le lundi en journée et un soir / semaine
Conférence / ateliers au sein des écoles ou des collèges
Financement CAF, REAAP/APEL…
10 personnes ou 7 couples
maximum par atelier
175€ /personne ou 250€ /couple
Pour 7x2h30 d’accompagnement
+ support de cours & livre
Conférence : 200€